Info Beasiswa Dataprint

 Halllooo teman teman, saya akan membagikan info mengenai beasiswa Dataprint. 

Sebelumnya temen temen apakah sudah tau apa itu beasiswa dataprint? Yuk simak berikut ini 💁

Setiap tahun Dataprint sebagai perusahaan tinta ternama sudah memberikan bantuan beasiswa sejak tahun 2011. Beasiswa dataprint adalah salah satu program CSR dari perusahaan tersebut. Sebenarnya Beasiswa ini dibuka setiap tahun dan terdiri dari dua gelombang. Gelombang pertama di tahun 2016 sudah menerima sebanyak 250 penerima beasiswa. Dan kali ini untuk gelombang kedua yang diperuntukan untuk bantuan beasiswa 2017 juga akan diterima sebanyak 400 orang. Beasiswa terbagi dalam tiga nominal yaitu Rp 250.000 untuk 200 orang, Rp 500.000 untuk 30 orang dan Rp 1 juta hanya untuk 20 orang.  Dana beasiswa akan diberikan satu kali bagi peserta yang lolos penilaian. Aspek Penilaian berdasarkan essay,prestasi dan keaktifan peserta. Beasiswa ini diberikan untuk pelajar aktif SMP/SMA hingga ke jenjang D3/D4/S1

Dan bagi teman - teman yang paling banyak merekomendasikan mengenai beasiswa dataprint dan nama nya tercantum di formulir pendaftaran temanmu akan menjadi pemenang di setiap akhir periode, jadi ikutan dan rekomendasikan ke semua teman - temanmu untuk ikut!

 👥🙌

Tahun 2017 ini telah dibuka pendaftaran beasiswa dataprint. Langsung aja cek di Beasiswa Data Print dan langsung klik di bagian Pendaftaran. Beasiswa ini diharapkan dapat meringankan biaya pendidikan bagi pelajar /mahasiswa yang telah menerima dan mendorong teman - teman untuk lebih berprestasi lagi. 💪

Yuk langsung aja daftar beasiswa ini, masih dibuka pendaftarannya ,waktu dan kesempatan loh untuk teman - teman. Jangan sampai terlewatkan ya info penting ini. Semoga bermanfaat❤ Semoga di antara kalian kedepannya menjadi salah satu penerima beasiswa ini. Good luck 💕🙏➷

Pendaftaran periode 1 : 14 Januari – 20 Juni 2017

Pengumuman                : 12 Juli 2017

Pendaftaran periode 2   : 15 Juli – 21 Desember 2017

Pengumuman                : 5 Januari

Klipping PKN

Sumber Jawa Pos

KTI ( Semester 2)

KTI PKN ( I Gusti Ayu 12 IPA4)

Video Presentasi Kelompok 3 ( XII IPA 4) Lets Watching!

Video PPKn Kelompok 3 ( XII IPA 4)

PPT Pancasila Sebagai Sumber Nilai

https://www.dropbox.com/sh/qfej7a0efbljkkk/AABN1e9i2duCyEKSOie2VugMa?dl=0

Multiple Choice UK 3-6

MULTIPLE CHOICE UK 3 - 6

 Uji Kompetensi 3

1. Menurut Franz Magnis Suseno ideologi terbuka adalah ...

    a. nilai - nilai dan cita - cita yang bersumber dari budaya masyarakat

b. nilai itu bukan keyakinan sekelompok orang

c. isinya langsung operasional

d. isinya tidak operasional

e. isinya operasional dan tidak operasional

2.  Pancasila bersifat dinamis dan kreatif yang artinya…

a. Pancasila dapat diubah sesuai keinginan

b. Pancasila tidak dapat berkembang

c. Pancasila tidak dapat menyesuaikan masyarakat

d. Pancasila dapat berkembang sesuai dengan perkembangan zaman dan masyarakat

e. Pancasila dapat berkembang sesuai budaya luar negeri

3.  Di bawah ini merupakan hal-hal suatu ideologi dikatakan sebagai ideologi terbuka menurut Fran Magnis Suseno, kecuali...

a. nilai-nilai dan cita-citanya bersumber dari kekayaan budaya masyarakat sendiri

b. nilai itu bukan keyakinan kelompok

c. nilai itu melainkan hasil kesepakatan

d. isinya tidak langsung operasional

e. nilai-nilai dan cita-cita bersumber dari kebudayaan asing

4. Dalam suatu kehidupan masyarakat wajib menjunjung tinggi harkat dan martabat orang lain. Hal ini merupakan pengalaman pancasila terutama sila ke...

a. kelima

b. keempat

c. ketiga

d. kedua

e. pertama

5. Menempatkan persatuan dan kesatuan diatas kepentingan pribadi maupun golongan merupakan pengalaman nilai pancasila terutama sila ke...

a. pertama

b. kedua

c. ketiga

d. keempat

e. kelima

Uji Kompetensi 4

1. Sesuatu yang berguna bagi kehidupan jasmani manusia atau kebutuhan materiel ragawi manusia merupakan pengertian dari...

a. Nilai materiel

b. Nilai vital

c. Nilai kerohanian

d. Nilai kejiwaan

e. Nilai teori

2. Dalam suatu kehidupan masyarakat wajib menjunjung tinggi harkat dan martabat orang lain. Hal ini merupakan pengalaman pancasila terutama sila ke...

a. Kelima

b. Keempat

c. Ketiga

d. Kedua

e. Pertama

3. Nilai - nilai yang berupa arahan, kebijakan, strategi, sasaran serta lembaga pelaksanaannya disebut nilai…

a. Dasar

b. Instrumental

c. Praksis

d. Abadi

e. Etos

4. Perhatikan macam - macam nilai berikut!

(I) Nilai teori

(II) Nilai ekonomi

(III) Nilai estetika

(IV) Nilai sosial

(V) Nilai politik

(VI) Nilai religi

Nilai - nilai diatas diungkapkan oleh...

a. Sprange

b. Walter G. Everet

c. Alport

d. Notonagoro

e. Max Scheler

5. Menempatkan persatuan dan kesatuan diatas kepentingan pribadi maupun golongan merupakan pengalaman nilai pancasila terutama sila ke...

a. Pertama

b. Kedua

c. Ketiga

d. Keempat

e. Kelima

Uji Kompetensi 5

1. Paradigma berasal dari kata paradigm yang berarti….

a)      Model

b)      Pengetahuan

c)       Kerangka

d)      Struktur

e)      Ilmu

2. Tokoh yang pertama kali mengembangkan istilah paradigm dalah….

a)      C.J. Ritzer

b)      Guba

c)       Thomas Kuhn

d)       Robert Friedrichs

e)      Alport

3. Yang bukan termasuk aspek pembangunan adalah .............

a)      Aspek politik

b)       Aspek landasan

c)       Aspek sosial budaya

d)       Aspek keamanan

4. Pembangunan manusia Indonesia, seutuhnya dan pembangunan masyarakat Indonesia   seluruhnya’, merupakan……

a)      Tujuan pembangunan Nasional

b)      Hakikat pembangunan Nasional

c)       Visi Pembangunan Nasional

d)       Misi Pembangunan nasional

e)      Cita-cita Nasional

5. Yang bukan termasuk unsur - unsur  hakikat manusia monopluralis ...........

a)      Kedudukan kodrat manusia

b)      Susunan kodrat manusia

c)       Bentuk kodrat manusia

d)      Sifat kodrat manusia

UJI KOMPETENSI 6

1.      Salah satu contoh menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan adalah . . . .

a.       Memperlakukan setiap orang sesuai harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa

b.      Memperlakukan setiap orang sesuai dengan jabatannya

c.       Memberikan hak warga sesuai dengan tingkat kepatuhan mereka terhadap pemerintah

d.      Pelaksanaan kewajiban lebih diutamakan dibanding menuntut haknya

e.       Melakukan kegiatan amal karena tuntutan sekolah

2.      Salah satu contoh wujud menjunjung tinggi nilai kadilan sosial adalah . . . .

a.       Menghadiri kegiatan kemasyarakatan yang dikehendaki

b.      Mengutamakan kepentingan golongannya sendiri

c.       Mengembangkan sikap gotong royong

d.      Tidak memaksakan agama kepada orang lain

e.       Menghargai dan menghormati sesama manusia

3.      Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain, merupakan sikap dan perilaku yang menjunjung tinggi nilai-nilai . . . .

a.      Ketuhanan

b.      Kemanusiaan

c.       Persatuan Indonesia

d.      Permusyawaratan/Perwakilan

e.       Keadilan social

4. Wujud dari sikap menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan Indonesia adalah, kecuali . . . .

a.       Selalu mengutamakan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi

b.      Setia dan cinta tanah air

c.       Sedia membela dan berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

d.      Membeli produk luar negeri

e.       Mengembangkan persatuan dan kesatuan

5. Menegakkan nilai kebenaran dan keadilan dalam kehidupan yang bebas, aman, adil, dan sejahtera merupakan salah satu nilai yang terkandung dalam sila . . . .

a.       Kesatu

b.      Kedua

c.       Ketiga

d.      Keempat

e.       Kelima

Multiple Choice PKN (Kelompok)

Multiple Choice                                                                                                                                                

1.       Secara Etimologi nilai bearasal dari kata latin yaitu ....

a.       Mark

b.      Point

c.       Valere

d.      Preis

e.      Ideas

2.       Perhatikan macam macam nilai berikut

1.       Nilai Kenikmatan

2.       Nilai Ekonomi

3.       Nilai Politik

4.       Nilai Kejiawaan

5.       Nilai Kehidupan

Dari data diatas pernyataan kasifikasi nilai menurut Max Scheler adalah

a.       1,2 dan 3

b.      1,4 dan 5

c.       1,3 dan 5

d.      3,4 dan 5

e.      1,2 dan 4

3.       Nilai yang telah menjadi kepribadian bawah sadar atau mendorong timbulnya tindakan tanpa berpikir lagi. Pernyatan tersebut merupakan definisu dari nilai ..

a.       Nilai yang dominan

b.      Nilai dasar

c.       Nilai Instrumental

d.      Nilai teori

e.      Nilai yang mendarah daging

4.       Nilai pancasila timbul dari bangsa Indonesia sehingga bangsa Indonesia sebagai

a.       Causa materialis

b.      Causa idealis

c.       Causa subjektif

d.      Causa objektif

e.      Causa social

5.       Perhatikan data berikut ..

1.       Adanya nilai patriotic serta penghargaan rasa kebangsaan sebagai realitas yang dinamis

2.       Menghargai keseimbanga antara kepentingan pribadi dan masyarakat

3.       Mendahulukan kepentingan negara dan masyarakat

4.       Tidak adanya golongan tirani minoriras dan mayoritas

5.       Menghargai hasil karya orang lain

Dari data diatas yang merupakan nilai yang terkandungdalam sila Persatuan Indonesia yang benar adalah

a.       1,4,5

b.      1,3,4

c.       1 dan 2

d.      1

e.      1 dan 4